miércoles, 23 de mayo de 2012

Periodo de recuperación.

¡Ya estoy en casa! ¡Qué contenta estoy! Vuelvo a estar rodeada de mi gente, mi hermano, de mi peluche ramón,  mis juguetes, mi cama, mis rincones, mis cosas.... Cuánto  he echado de menos estas cosas que en el día a día las pasamos tan desapercibidas.....

Lo más importante de todo es que estoy en el periodo de recuperación. La operación fue muy bien aunque un poco larga, duró casi dos horas, pero las doctoras que me intervinieron dijeron a mis padres que todo había ido bien. Lo más duro fue el periodo postoperatorio desde la sala de despertar y durante la tarde. Lo pasé fatal, con dolor y me encontraba incómoda con tantas cosas y aparatos.... Imaginaos lo incómoda que me sentía que no aceptaba ni la compañía de Ramón. Pero mis padres hablaron con los médicos y me administraron más analgesia. Después cené y me tranquilicé  y pude descansar toda la noche de un tirón..... estaba agotada....

Esta mañana, después de la visita médica de rigor, me han dado el alta y hemos venido a casa. Poco a poco tengo que recuperarme y aunque tengo que volver en breve a revisar cómo va todo, sigo al pie del cañón....

No me queda otra que agradeceos de todo corazón  todo el apoyo recibido y por haberme tenido presente el día de ayer y transmitirme toda esa fuerza. Gracias a todos, Eskerrik asko!!!!!  



sábado, 19 de mayo de 2012

Un reto más.

Hace un par de semanas estuve en el oculista porque notaba que en el ojo derecho tenía una especie de mancha que cada vez iba siendo más grande. La doctora les dijo a mis padres que se trataba de una úlcera corneal, así que me pusieron un tratamiento a base de antibiótico y lágrimas durante quince días. Tuve que regresar al médico pasado ese tiempo y aunque la úlcera se ha curado, me ha quedado la córnea muy delgada y existe el peligro que se perfore y pierda la visión de ese ojo. La cosa se ha puesto un poco seria de manera que la oftanmóloga ha decido que no queda otro remedio más que intervenir quirúrgicamente.

El próximo día 21, lunes, ingresaré en el hospital y me operarán el martes. Para ello me administrarán anestesia total y es el mayor temor tanto mio como de mis padres. Esperemos que mi organismo responda bien y no me queda otra que confiar en los médicos y esperar que todo salga bien.

Solamente espero que os acordéis de mi y me enviéis  el mayor  apoyo posible. Como os podéis imaginar,  yo estoy preparada para darlo todo y luchar con todas mis fuerzas una vez más. 

Deseo poder retomar en breve mis rutinas y volver a tomar parte en el blog que poco a poco va ganando más adeptos. Así que hasta muy pronto,... nos vemos enseguida...




lunes, 14 de mayo de 2012

Piscina de bolas

Hoy estoy muy contenta. El fin de semana me ha servido para cargar las pilas a tope y he venido con muchas ganas a clase. He estado al 100%.

El tiempo también ha acompañado y ha hecho que aunque el día estaba soleado no había viento y he podido salir al patio a la hora del recreo sin sufrir molestias debido a la fotofobia. 

En clase también hemos trabajado en colchoneta y en mesa y me lo he pasado en grande. También he tenido sesión de logopedia.

Por la tarde ha sido la guinda del pastel. Hemos ido a trabajar en la piscina de bolas en la sala de psicomotricidad. ¡Me encanta!. Las sensaciones que experimento son increíbles. Hoy además hemos llevado a la piscina la caja de música que tanto me gusta. Mi profe la hacía sonar mientras la enterraba entre las bolas y yo me volvía loca buscándola porque quería elegir yo las canciones...


Os tengo que confesar un secreto. Siento predilección por chupar determinados objetos plásticos y las bolas de la piscina, cumplen con creces mi gusto en este sentido. Se que a Mikel no le gusta en exceso y me quita las bolas de las manos en cuanto me acerco a la boca, pero cuando está distraido, yo ataco!!!  ¡veremos quién gana este pulso!

Espero que siga esta buena racha y pueda disfrutar tanto en clase como lo he hecho hoy.

martes, 8 de mayo de 2012

Pintura con témperas

Esta tarde, hemos decidido poner manos a la obra y dedicarnos a pintar.  Pero pintar ¡con pincel y rodillo! que es como más me gusta. 

Lo primero de todo ha sido proteger la ropa, así que me he puesto la bata y he forrado un poco parte de la silleta para no mancharla. Después hemos puesto papel corrido encima de la mesa y sujeto con cinta adhesiva.

Se nos ha ocurrido, recortar unos animales tal y como estamos trabajando en la unidad didáctica. Los que más me gustan son: El elefante, los pájaros y el gato. También hemos cogido unas flores para decorar nuestro mural.

Hemos recortado los dibujos de los animales y pegado sobre el papel corrido con el fin de pintar sobre las figuras y una vez se seque la pintura, quedar la sombra de nuestros animales en nuestro "cuadro".

Una vez teníamos todo listo, ha llegado el momento más interesante. Yo me he dedicado a elegir los botes de pintura témpera que más me gustan. Mi profe, los mezclaba y como arte de magia, surgían otros colores expectaculares.... ¡¡Es increíble lo que se puede hacer con los colores!!

Ahora no nos quedaba más que extender la pintura sobre el papel. Yo prefiero hacerlo con el rodillo porque me resulta más fácil y mis profes lo han hecho con los pinceles. También hemos utilizado unas estampaciones que las construimos nosotros con la forma de distintos animales, pero eso os cuento otro día....

Una vez cubierto todo el papel con distintos colores, hemos esperado a que secara un poco y poder quitar los dibujos de los animales pegados sobre el papel. Hace un efecto súper bonito, y lo vamos a utilizar para decorar las paredes del pasillo que llevan a nuestra clase.

Para terminar, hemos ido a recoger todo y limpiar los pinceles, los rodillos y las estampaciones. Me sorprende mucho, la sensación de sentir la pintura sobre mis dedos, su textura, su color, su temperatura y mezclada con agua, ver cómo se pierde por el desagüe del lavabo.

He disfrutado mucho con esta actividad. Mañana sólo nos queda colgarlo de la pared.

sábado, 5 de mayo de 2012

Ejercicios con el andador

Después de una semana bastante complicada en cuanto a salud, vuelvo a retomar la rutina de trabajo en condiciones y también vuelvo a ponerme en contacto con todos vosotros por esta vía.

Aquí os muestro cómo soy capaz de desplazarme con este andador que tiene tanta historia para mi. Es un andador recuperado por mi profesor. Estuvo durante mucho tiempo abandonado en el almacén del CREENA porque estaba roto. Un día, mi profesor hablando con Ana, la fisioterapeuta, creyeron que podría ser una actividad interesante para mi. Así que lo trajeron a la clase, y después de unos arreglitos vuelve a ser muy útil.  Solemos hacer ejercicios de desplazamientos con él. Es curioso, pero  yo tengo una manía a la hora de hacerlo funcionar y es que prefiero hacerlo para atrás que para adelante.

Así, Mikel, se suele poner detrás de mi con algún objeto que me resulte muy atractivo y estimula para que yo avance en esa dirección. En este vídeo estoy con mi profesor de psicomotricidad. Como podéis observar, disfruto mucho con esta actividad.

Hay días que me cuesta arrancar, pero una vez me pongo en marcha, no paro.




No os podéis imaginar lo contenta que me siento pudiendo ir de un lado para otro. Además me hace ver el mundo desde otra perspectiva y me proporciona algo de autonomía para reconocer el espacio próximo que me rodea. 

Lo tengo claro, ¡voy a seguir esforzándome que merece la pena!



lunes, 23 de abril de 2012

El día del libro

Esta mañana en el cole hemos celebrado el día del libro. A primera hora hemos llegado a clase, y hemos ido a nuestras correspondientes aulas. Una vez situados, hemos accedido al hall de la escuela donde nos hemos ido agrupando en función de unos cuentos que previamente habíamos elegido para que nos lo contaran.
A mi me gustan mucho los cuentos donde aparecen los osos, porque yo tengo un osito en clase al que adoro. Así que me he unido al grupo donde contaban uno con un oso como protagonista.

Cada grupo hemos ido a un aula diferente y allí nos han contado el cuento. Para el nuestro han utilizado la técnica de kamishibai. Ha estado muy muy entretenido y me ha gustado mucho. Una vez acabado el cuento, hemos realizado un taller de manualidades en relación al cuento. En nuestro taller hemos construido un telescopio y un pequeño oso para ajustarse en el dedo de la mano y hacer de marioneta. Ambos en papel.

¡Me lo he pasado en grande!, además he estado con compañeros que normalmente no suelo compartir clases porque son mas mayores.



Después hemos almorzado y nos hemos ido al recreo un rato. Tras el patio, hemos ido todos los alumnos del centro al salón de actos  y hemos expuesto las obras que hemos hecho en nuestro taller al resto de compañeros  y viceversa.

No me queda otra más que  deseaos un ¡¡Feliz día del libro!!!. Esconden tantas aventuras y tantas historias bonitas... y además... aprendemos tanto.......




Para todos aquellos que querais saber un poco más acerca de esta técnica de cuenta cuentos (kamishibai), os facilito unos enlaces bastante interesantes.......

http://www.educacontic.es/blog/kamishibai-el-placer-de-contar-y-crear-cuentos


http://www.viajalo.es/blog/el-kamishibai-el-arte-de-contar-cuentos/

http://leoleo.blogia.com/2007/031701-el-kamishibai-una-buena-estrategia-para-la-animacion-a-la-lectura..php



viernes, 20 de abril de 2012

Mi muñeco de nieve

Alguna vez os he solido contar que en clase hacemos muchísimas actividades y hoy os voy a enseñar una que hicimos este invierno.

Experimentando con diferentes texturas, Mikel observó que me gustaba especialmente la sensación que producía el algodón en contacto con mi piel. Así, que aprovechando que estábamos trabajando la unidad didáctica del invierno, se nos ocurrió construir un muñeco de nieve.

Enseguida nos pusimos manos a la obra. Para ello, utilizamos materiales básicos que podemos encontrar en la escuela. Estando en plenos recortes, es necesario saber reciclar. Así que hicimos dos bolas con papel de periódico, una un poco más grande que la otra ya que una simularía la cabeza y la otra el tronco de nuestro muñeco. Envolvimos ambas bolas con papel de aluminio reciclado de los almuerzos. A continuación, colocamos con pegamento, la bola pequeña encima de la grande. Solo nos faltaba por cubrir ambas bolas con algodón y así tendríamos  nuestro muñeco.

Con restos de cartulinas de colores, construimos tres botones redondos y se los colocamos en la bola grande, y utilizamos unas piezas insertables para simular los ojos. Con un trocito de cartulina  de color rojo construimos la boca,  para finalizar le pusimos uno de nuestros gorros y una bufanda y ¡Voila!, ya teníamos nuestro muñeco de nieve.

Disfruté mucho con la sensación que me producía acariciar mi cara con el algodón. Además como no tiene mucho peso, puedo manejarlo a  mi antojo





Animo a todo el mundo a construir un bonito muñeco de nieve.